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福州計算機科學與技術專業(yè)學什么 就業(yè)前景怎么樣

文章來源：小編 更新時間：2023-09-21 00:00:00

計算機科學與技術專業(yè)主要學習數(shù)據(jù)結構、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、C語言、Java、C++編程、數(shù)據(jù)庫原理、網(wǎng)頁設計與網(wǎng)站開發(fā)、匯編語言、離散數(shù)學、Linux操作系統(tǒng)等。

計算機科學與技術課程計算機科學與技術課程主要包括:計算機系統(tǒng)結構、計算機網(wǎng)絡、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、編譯原理、人機交互、計算機英語、電路原理、模擬電子技術、數(shù)字邏輯、數(shù)值分析、計算機原理、微機技術、圖形學、人工智能、計算方法、離散數(shù)學、概率統(tǒng)計、線性代數(shù)。

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計算機科學與技術的就業(yè)前景短期內(nèi)，計算機科學與技術的社會需求仍然很大，計算機科學與技術專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場前景廣闊。從全球IT產(chǎn)業(yè)的發(fā)展來看，經(jīng)過幾年的低迷發(fā)展，IT產(chǎn)業(yè)已經(jīng)走出低谷，有東山再起的潛力，IT產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟發(fā)展中正顯示出越來越旺盛的生命力。從中國的情況來看，從事計算機軟件開發(fā)的人才遠遠低于發(fā)達國家。

美國從事計算機軟件開發(fā)的人有180多萬，印度有90萬，中國不到40萬。因此，中國計算機軟件人才的短缺將嚴重制約中國IT產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

因此，隨著中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，在一定時期內(nèi)對計算機科學與技術專業(yè)人才的需求仍然會很大。

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